转发《安庆师范学院参加第五届省百所高校百万大学生科普创意创新大赛工作方案》

为了进一步增强大学生创新创业能力，激发科普创作源头活力，促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播普及，营造浓厚的创新文化氛围，为大学生参与科学传播社会实践活动搭建平台，选拔优秀作品参加安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛，结合我校实际，制定本方案。

一、组织机构

学校成立第五届省百所高校百万大学生科普创意创新大赛校内赛组委会，成员组成如下：

主 任：朱士群

副主任：闵永新 张 群 汪时珍

委 员（按姓氏笔画排序）：王世林 方锡球 叶淼林 李义中 苏本跃 吴甘霖 吴根华 吴毅安 吴 琼 陈 可 张元广 陈世庆 杨国才 罗本琦 金文斌 周葆华 荀安华 郝涂根 钟金标 张杰(物) 曹长德 鲍硕来

二、主办单位

第五届省百所高校百万大学生科普创意创新大赛校内赛由科研处、学科建设与研究生教育处、教务处、学生处、招生就业处、团委等单位共同主办，日常组织工作由团委负责。

三、大赛主题

科学技术普及与社会责任

四、参赛对象和参赛形式

1.参赛对象为在校全日制本科生、硕士研究生。

2.参赛形式

（1）个人：无指导教师；

（2）个人：有指导教师（指导老师数量限制为1-3人）；

（3）团队：无指导教师（团队人数限制为2-8人）；

（4）团队：有指导教师（团队人数限制为2-8人，指导老师数量限制为1-3人）。（鼓励团队参赛）

五、参赛作品类型

1. 网络科普、软件等作品

（1）科普网站*；

（2）科普游戏（含PC游戏、手机游戏，重点包括FLASH类、HTML5类等科普资源）*；

（3）科普软件（重点以Andriod系统为主要开发平台）*；

（4）其他类（PPT、电子书、博客等）。

2. 科普影音、动漫作品

（1）科普影音作品（含科普公益广告、科普微电影、表演剧、音乐剧、歌曲等音视频作品）*；

（2）科普动漫（含二维动画、三维动画、定格动画、FLASH动画等表现形式，作品时长在30秒到3分钟之间；动画为MPG/AVI/MOV或FLV格式，FLASH动画为SWF格式，视频分辨率为1024*576,16:9）*；

（3）其他符合科普理念的动漫、影音作品。

3．科普展教品（实物或设计方案）

（1）科普展品*；

（2）科普玩具；

（3）科普教具*；

（4）科普模型（航天、航空、航海以及现代设施等模型）*；

（5）其他符合科普理念的展教品。

4．科普文学作品

（1）科普小说；

（2）科普剧本*；

（3）科普诗歌；

（4）科普小品；

（5）其他符合科普理念的文学作品。

5．科普艺术品

（1）科普工艺品（含雕塑、挂件、摆件、饰件等）*；

（2）科博会纪念品*；

（3）科普图画（含漫画、海报、挂图、折页等）；

（4）科普摄影（单幅不超过8幅，组照不超过3组，每组不超过6幅）*；

（5）其他符合科普理念的艺术品。

6．科普报告

（1）科普报告；

（2）科技传播论文；

（3）科普社会实践项目（科普云、科普旅游、科普专题活动的方案设计、策划与纪实等）。

注：标*为本届比赛重点类型；申报作品时必须正确填写作品分类，分类填写错误将不能进入评审。

六、参赛作品的要求和说明

1．参赛作品应系自然科学类作品，具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标，紧紧围绕当前社会热点和科普工作的实际开展，着力突出作品内容、形式、方法、手段等方面的创新。

2．本届比赛重点内容围绕智慧城市、智慧社区、智慧校园和智慧医疗展开，包括节能减排、生态保护、健康卫生、食品安全、防灾减灾、应急科普等社会热点和焦点，以社区公众和青少年儿童为主要体验对象的科普展览、科普网络、科普游戏、科普动漫、科普旅游、科普教育、科普出版等。

3．遵守《中华人民共和国知识产权保护条例》，参赛作品必须是原创设计，无知识产权争议，作者对提交作品负全部责任。

4. 大赛举办单位对参赛作品的知识产权享有优先使用权。

5. 为保证评审客观、公正，参赛作品中不得含有作者姓名、学校等相关信息。

6．参赛作品的申报材料，不予退还（实物除外），参赛者请自行备份。

七、竞赛日程

1.发动准备阶段（即日起2014年5月19日）

印发竞赛正式通知，各学院宣传发动、指导学生、团队准备参赛作品。

2.网上注册（即日起至2014年6月25日）

本次大赛参赛者需登录大赛官网：www.kpds.cn，进行网上注册，记住个人用户名与密码。

3.提交作品信息（即日起至2014年6月25日）

参赛者在线填写作品申报书，上传作品图片、实物或模型照片、音视频文件、网站软件完整作品等相关附件，最后进行确认提交。

（注：音视频文件、网站软件等作品超过50M，在网上无法上传的，可以电子文档形式交至学校大赛负责部门，由学校进行登记、形式审查后，统一刻录成光盘，上交至大赛办公室。）

4.学校形式审查（即日起至2014年7月3日）

学校使用大赛办公室提供的用户ID和密码登录大赛网站对学生申报材料进行在线审查，并提交审查意见。

5.申报参加全省大赛（2014年7月1日-2014年7月25日）

学校按照省赛要求做好作品推报工作。

八、开展与比赛相关的系列活动

1.举办培训和讲座。大赛期间，学校将结合比赛进程，组织科普创新培训和讲座。组委会将邀请专家学者，就大学生科普创新的知识普及、能力要求和的具体形式等举办专题讲座；同时对参赛的团队进行指导，以帮助参赛者更好地完成科普作品，使竞赛的实施过程成为科普教育的过程。

2.组织大学生科普创意创新团队开展交流。学校将为参赛的团队举办多种形式的交流讨论活动，让参赛团队之间就科普理念、团队合作、比赛经验等方面进行交流和沟通，提高参赛团队的整体水平，促进比赛的可持续发展。

3.优秀作品展示。比赛结束后，学校将对大赛中构思新颖，创意独特，富有学术价值的优秀作品进行集中展示。

九、几点要求

1.高度重视，提高认识。大学生科普创意创新大赛是贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入实施《全民科学素质行动计划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措，是培育在校大学生创新实践能力的重要活动，也是校园文化建设的重要载体。

2.加强领导，做好规划。各单位、各学院要把大赛作为培养学生创新精神的教育实践平台，认真规划，合理安排，做到三个结合，把科普创意创新大赛与大学生课外学术科技作品竞赛结合起来，与学生日常创新实践活动结合起来，与学生学年论文、毕业论文(实践)结合起来，引导学生在活动中学会思考、提升能力。

3.做好保障，广泛宣传。各单位、各学院要为大学生参赛创造条件，提供必要的实验设备，安排专项经费，保障参赛工作开展；要充分调动教师积极性，为学生参赛做好指导、答疑、申报工作；要加大宣传力度，让学生了解大赛意义、参赛程序，让更多学生参与进来，让大学生科普创意创新竞赛成为校园文化建设中的精品活动。

安庆师范学院

2014年5月16日