专业课成绩连年年级第一，他是同学眼中公认的“学霸”；数学建模比赛获得国家一等奖，他在数学与计算科学学院“一举成名”；一人承担班级卫生，他扫去了尘土，净化的是心灵。
　　在求学之路上，他拼搏奋进，用勤奋与汗水演绎了精彩的青春！他就是安庆师范学院自强之星候选人、数学与计算科学学院信息与计算科学专业2010（1）班学生——贾剑贤。

天道酬勤，他通过实干取得佳绩

　　同学眼中的贾剑贤，是一个名副其实的“学霸”。
　　专业成绩排名、综合素质排名，他连年年级第一。连续三年获得国家励志奖学金、“三好学生”；大二大三连续两年，他将校一等奖学金、学科竞赛单项奖学金、专业成绩优异单项奖学金尽收囊中。2012年，他被评为安庆师范学院“大学生自强之星”；在全国大学生“电工杯”建模竞赛中和数学建模苏北联赛中分别获全国三等奖。在“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛中，他和队友以安徽省综合排名第一的优异成绩荣获国家一等奖。同时，他获得美国大学生数学建模竞赛成功奖。2013年，安徽省“十佳大学生”提名奖又亲睐于这个踏实质朴的青年。
　　这些成绩的取得，并不是一蹴而就的。三年多来，贾剑贤“惟日孜孜，不敢逸豫。” 他清楚地知道，若要脱颖而出，必须加倍努力。清晨五点，读书园里便有了他朗读英语的身影；夜晚十点半，在教学楼楼管关楼的催促声中，他才恋恋不舍离开教室。平常他待的最多的地方，是图书馆和自习室。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”三载春秋，晨曦与黑夜与他相伴；求学之途，梦想与追求支撑他一路前行。
　　大一刚入学，高考英语成绩63分的贾剑贤引起了辅导员金海平的注意。“老师私下多次和我沟通，让我加强英语学习。”根据金老师提出的记忆遗忘曲线，他制定了英语学习的计划和目标。“我的英语基础不够牢固，所以我从打基础开始做起。”每天记下20个单词，一周就记住了140个；一年下来，便是7000多。高声朗读英语，他不断训练自己的发音；观看纯正美剧，他训练听力、培养语感。每天晚上，他都会按辅导员的要求发短信问给她，告诉她自己完成的学习任务。
　　“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂。”大二学年贾剑贤顺利通过四级，大三时他被学院领导和辅导员推选为英语四六级经验交流会代表，与同学们分享自己成长的心路历程。从刚入学时对专业的肤浅懵懂到如今累累硕果，一路走来，他历经无数艰难坎坷。贾剑贤坦言，“自己的努力是基础，但是没有老师的细心指导，我很难取得今天的成绩。”他简短的言语，饱含着坚定、执着与感恩。
　　认识贾剑贤的人，对他的评价都是“勤奋”、“刻苦”，这两个词已成为他的标签，既激励着自己，也激励着其他人。

正视贫困，他怀揣梦想坚强生活

　　2010年10月，辅导员金海平老师收到了贾剑贤的一条请假短信——由于父亲外出打工，母亲身体欠佳，家里的十几亩田地无人打理，他着急要赶回家中，收割稻子。
　　贾剑贤来自于一个贫寒的农民家庭。在过去的几年里，母亲经历了三次大型手术。三次手术让一直体弱多病的母亲，变得更加瘦弱。于是，家庭的重担便全都落在了父亲一人肩上。除了务农，农闲时父亲还要到外地打工，供应贾剑贤及哥哥二人读书。家中的那十几亩田地，便是他们每年学费的来源之一。
　　得知这一情况后，辅导员立即同意了他的请假要求。在家中忙碌了五天后，贾剑贤才回到学校。离校回家的那几天正是课程繁多的时候，返校后还没有消除疲惫的贾剑贤，立即向同学借笔记、请教老师，补回缺失课程。
　　谈到自己奋进的原因，这个同学眼中的“学霸”、学院里的“红人”憨厚一笑，“父母都是农民，面朝黄土背朝天的生活过了一辈子，我想通过自己的努力，给他们更好的生活。”从小学开始，贾剑贤就帮助父母干家务、陪着父亲到田里做农活。十三岁时，他就已经开始经常担水做饭，播种、锄草、打农药、施肥等一些农活早已成为他的“拿手本领”。
　　虽然家境贫寒，但他的心中始终坚定一个信念：在贫困中求学，在求学中自强！尽管家庭出身无法选择，但他坚信奋斗的光辉注定会照亮前行之路，无悔的付出终会助力梦想的实现！大学期间他不曾向家中要过一分钱，主要依靠助学贷款、勤工俭学、做兼职、奖助学金等解决大学学费、住宿和生活费。读书之余，辅导员办公室助理、图书馆书籍整理员等勤工助学岗位他都做过。每年，他还能节省下来一些钱贴补家用。“他一直认为父母是自己的责任，对待同学朋友也是竭尽所能帮助别人。”信息与计算科学专业10级学生、好友费勤顺说。
　　家境的贫寒形成磨砺了贾剑贤志向高远、自立自强的品格。家庭贫困并没有让他自暴自弃，相反他始终对生活充满希望。他时常写下一些名人的话语，激励自己。他始终坚信，天无绝人之路，风雨后终现彩虹！
　　贾剑贤的梦想是从事教育行业，拥有一个教育公司。高中时，因为考虑父母无力供养哥哥及他两人读书，他主动提出辍学。当时语文老师得知后对他极力劝说，并给予他精神和物质上的帮助。进入大学后，辅导员和老师们的帮助，也使他对生活更加充满信心。“我想像我的老师一样，去帮助那些因家境而无法完成学业的孩子！”

学习实践，在思考中不断创新

　　自入学以来，他认真钻研自己所学专业，同时又积极地拓展与所学专业相关的其他领域的知识。
　　在学习中，他努力做到知识的融会贯通，培养自己分析问题、解决问题、科研创新的能力。他喜欢思考、勇于创新，积极参加程序设计大赛、趣味数学知识活动、建模知识讲座等一系列科技创新知识竞赛活动；遇到难以解答的问题，他就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料。各种形式的科技讲座也是他的最爱，这些都为他以后的科技创新打下坚实的基础。
　　贾剑贤说，他在实践中的创新之路，是从“全国大学生‘电工杯’建模竞赛”和“数学建模苏北联赛”的佳绩开始。
　　2012年9月7号上午8点，为期三天的全国建模竞赛开始了。在经过严格的校内赛筛选和暑期培训后，贾剑贤和其他代表着安庆师范学院的15个团队、44名同学在稼先楼数学与计算科学学院实验机房迅速投入了战斗状态。同一时间，和他们一起角逐的是国内外的1284所院校、21219个团队、63600多名高校数学及其他专业的各年级学生。
　　在那三天中，他和队友相互帮助、鼓励，轮流休息；比赛中他积极的思考，大胆创新。为了10月5号的中国科学技术大学论文答辩，国庆长假他和队友选择继续留在学校做最后准备，每天他进行几十次甚至上百次的答辩演练，不断地让队友给自己指出存在的不足，并给他提出建议。最终，小组以安徽省综合排名第一的优异成绩荣获“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。随后他们又积极地投入到参加“美国大学生数学建模竞赛”中，并获得2013年美国大学生数学建模竞赛成功奖。在每次模拟训练和比赛之后，他都会及时总结经验，寻找差距，弥补不足。
　　作为“创新明星”，贾剑贤对如何实现“创新”有着自己的理解。“我始终坚信只要肯下功夫，做好每天该做的事情，多想、多问、多实践，创新是能够做到的。”

引领同学，在服务中共同进步

　　在努力提升自己的同时，贾剑贤也不忘帮助他人。
　　为了激发学生科技创新活动的勃勃生机，他组织开展了丰富多彩的知识讲座和参赛经验交流活动，为同学们的后续参加创新竞赛提供了思路，也带动学校科技竞赛的风气。他从不吝啬，总是尽己所能帮助其他同学，与身边同学共同进步，他常说的一句话，就是“帮助别人，也是在健全自己的人格”。
　　大三上学期，辅导员为同学们申请了一间教室作为考研自习室。但教室卫生问题不好分配，得知辅导员的顾虑后，虽然学习很紧张，但贾剑贤还是主动承担了教室卫生的维护工作。坚持每天清扫教室一次，一做便是一个学期。“他的行为赢得了很多同学的认可，有许多同学主动和他一起打扫教室了。”信息与计算科学专业2010（1）班班长张贝说。此外，每次自习时，贾剑贤总会叫上几个同学，“他希望我们多花些时间在学习上。”
　　在担任大学生数学建模协会秘书长期间，为使全校的科技竞赛风气更加浓厚，贾剑贤组织了安庆师范学院大学生数学建模科技竞赛经验交流会及知识讲座。活动得到了学校及老师们的大力支持，同学们也都积极参加、观摩。在担任辅导员办公室助理期间，他工作中尽职尽责，踏实肯干，受到了老师及同学们的一致好评，还因表现优异，由团支部推优入党。
　　在数学与计算科学学院第48期分党校开班典礼上，贾剑贤作为优秀党员代表发言，他以自己自强不息的经历感召党校新学员。在2013年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛和苏北数学建模竞赛中，他又以教练组成员的身份与学弟学妹们积极讨论、共同进步，最终取得骄人成绩。
　　回顾自己的大学生活，除了艰辛和苦楚，他认为收获更多的是成长与欢笑。“我始终相信自己，不断挖掘着自己的潜能，充实、完善自己。” 贾剑贤坚持并践行着自己当初的承诺：用青春描绘着梦想，用奋斗和拼搏书写人生华美篇章！（学生记者 陈忆竹）